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“开展国际合作办学是老中两国在职业教育领域深度合作的重要成果。”老挝巴巴萨技术学院校长Saysamone NGAMSY表示，该校老师来到中国培训是难能可贵的一次学习机会，相信老师们在培训班学有所获，回国后可以更好地参与学校的教学与管理。同时，他对与长沙民政职业技术学院电子商务新专业合作办学充满信心与期待。

“同路人才是真朋友”。习近平主席在本次论坛峰会主旨讲话中引用的一句非洲谚语，道出了中非关系历久弥坚的根之所系、中非合作坚定前行的根本所在。

将时间的刻度拉长，更遥远的上万年前，一群手持雪杖、背着弓箭、踩着毛皮滑雪板的阿勒泰先民驰骋在高山雪原，身旁或前方是拼命逃窜着的野牛、野马、麋鹿……

构建优质资源集成式新平台。开放大学在服务建设学习型社会、学习型大国的战略布局中，最重要的切入点是做强教育资源共享和公共服务平台建设。应以平台型大学为建设方向，突出平台思维，强化平台驱动，以开放、联动、协同的创新机制，整合各类教育教学资源，创设丰富多样的教学样态，形成高能级的平台效应，为广大学习者的学习、创新、创造提供更具个性的课程资源。

中国网络空间安全协会人工智能安全治理专委会专家 薛智慧：AI换脸过程主要包括人脸识别追踪、面部特征提取、人脸变换融合、背景环境渲染、图像与音频合成等几个关键步骤。其背后最核心的包括为三个部分，首先，利用深度学习算法精准地识别视频中的人脸图像，并提取出如眼睛、鼻子、嘴巴等关键面部特征。其次，将这些特征与目标人脸图像进行匹配、替换、融合。最后，通过背景环境渲染并添加合成后的声音，生成逼真度较高的虚假换脸视频。